Bài làm văn số 1 lớp 11 đề 3

Bài tập / bài đang phải trả lời

cung cấp học Đại học cấp cho 3 (Trung học tập phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 cấp cho 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 cung cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 chuyên môn khác Môn họcÂm nhạcMỹ thuậtToán họcVật lýHóa họcNgữ vănTiếng ViệtTiếng AnhĐạo đứcKhoa họcLịch sửĐịa lýSinh họcTin họcLập trìnhCông nghệThể dụcGiáo dục Công dânGiáo dục Quốc chống - An ninhNgoại ngữ khácXác suất thống kêTài chính tiền tệKhác

Đề bài: Viết bài xích văn nghị luận giãi tỏ ý kiến của bản thân về phương châm Học song song với hành.

Bạn đang xem: Bài làm văn số 1 lớp 11 đề 3

Bài làm 1

Trong sự nghiệp xậy dựng giang sơn công nghiệp hoá tiến bộ hoá tổ quốc ngày nay, làng mạc hội ngày 1 phát triển. Sự phát âm biết, trình độ khả năng chuyên môn là yên cầu không thể thiếu thốn của mỗi người. Mặc dù nhiên nhiều người trẻ bây giờ quá chú ý vào việc học kim chỉ nan ở ngôi trường mà đôi khi quên mất phải thực hành - một điều hết sức quan trọng. Mối quan hệ giữa học với hành một lần tiếp nữa được nhấn mạnh vấn đề qua câu:"Học song song với hành".

Học là sự hiểu biết, là vốn kiến thức và kỹ năng của mỗi nhỏ người. Con người dân có học là con tín đồ biết suy nghĩ, có nhận thức, bao gồm sự gọi biết. Hành là thực hành, thực hiện, áp dụng những lý thuyết đã học tập bằng vấn đề làm thực tế. Học tập kết hợp với hành không phải là vừa học tập vừa làm. Mang lại giả dụ, nếu khách hàng vừa ngồi ăn cơm xuất xắc rữa chén vừa học bài thì thử hỏi bạn có thuộc nỗi không? Sự phối kết hợp ta nói đến ở đây là việc tiến hành những kim chỉ nan đã học nhầm đọc rõ, nắm rõ những sự việc mà phần triết lý đó đề cặp mang đến để rất có thể vận dụng chúng một nhanh chóng, đúng chuẩn trong thực tế sau này. Như lúc ta học lý thuyết môn toán Lượng giác nghỉ ngơi trường, ta thực hành thực tế những kim chỉ nan đó bằng phương pháp làm thiệt nhiều bài tập để rất có thể nắm vững vàng những định hướng ấy.

Nói phổ biến phương châm "học đi đôi với hành" là hoàn toàn chính xác. Nếu không phối kết hợp học cùng với hành thì ko thể dành được hiệu suất cao trong công việc được. Vì trong các bước cái fan ta cần, quan liêu tâm số 1 là sản phẩm-thành quả lao hễ chứ không phải là gọi biết trên lý thuyết, một khi không đã đạt được chỉ tiêu kia thì dẫu cho gồm thành tích học tập tập tốt đến đâu thì ta cũng biến thành nhanh nệm bị buôn bản hội đào thải, trỡ thành một kẻ lose đáng yêu quý hại. Một bản vẽ xây dựng sư đã tốt nghiệp ở truờng đh danh tiếng với các kết quả học tập rất xuầt sắc, vậy mà tòa nhà do anh ta thi công ra lại không có chút thẳm mĩ, chất lượng ngôi bên thì chỉ thuộc các loại soàn soàn nhưng mà thôi. Một học viên học tập rất tốt, điểm môn Công dân luôn cao, vậy nhưng mà khi đi ra đường trong thấy một bà lão ăn xin té té trên đường, không phần nhiều không trợ giúp mà trái lại còn tỏ cách biểu hiện coi thường kinh tởm bà ấy, thiếu thực hành thực tế về mặt học tập vấn thì còn bù đấp lại chứ thiếu thực hành thực tế ở mặt đạo đức nghề nghiệp thì thật cấp thiết chấp nhận. Một khu nhà ở không hoàn hảo nhất thì còn rất có thể tạm sử dụng hoặc desgin lại, còn một con người dân có đạo đức suy thoái và khủng hoảng thì chỉ là đồ vô dụng. Một lúc gạo đang nấu thành cơm, dù có chỉnh sửa nữa thì điều ác tâm trong đầu cũng chẳng thể nào mất đi được chỉ tất cả nước đầu thai kiếp khác mới có thể sống tốt được, còn nếu như không thì chỉ có thể làm hại người, xấu hổ giang sơn mà thôi. Các ví dụ bên trên đã cho ta thấy phần nào tai hại của bài toán học không song song với hành. Ngược lại, nếu bạn kết hợp xuất sắc học với hành thì bạn sẽ đạt được nhìêu thành tựu.

Xem thêm: Cách Gấp Hoa Hồng Bằng Giấy Origami, Cách Gấp Hoa Hồng Giấy Origami Kiểu Mới

Không đề xuất chỉ trong thời đại thời nay mới đề nghị phải phối kết hợp học cùng với hành. Từ ngàn xưa, phương châm học kết hợp với hành vẫn được vận dụng không ít. Tuy nhiên, kiến thức của trái đất vô cùng phong phú, khoa học kĩ thuật càng ngày cao, nếu không học tập có khả năng sẽ bị lạc hậu, không phù hợp với phần lớn cái mớ lạ và độc đáo của ráng giới. Mà mong đạt kết quả cao nhất trong việc học, sự kết giữa thích hợp học cùng với hành là điều không thể thiếu. Vào thời đại ngày nay, xóm hội ngày một phát triển, tổ quốc ngày một hội nhập với cầm giới, phương châm phối kết hợp học với hành trở bắt buộc cấp thiết hơn bao giờ hết.

Là fan học sinh, trong thời gian học tập ở nhà trường,chúng ta phải phải chăm chỉ học tập phối hợp đi đôi với hành. Học bao hàm cả văn hoá, chữ nghĩa và khinh nghiệm của cuộc sống thường ngày để cải thiện trình độ văn hoá, thu nhận công KH và cn hiện đại nâng cao về nhận thức, về chủ yếu trị xạ hội. Lành mạnh và tích cực lao động chuyên cần sáng tạo. Chuẩn bị sẵn sàng tham gia vào sự nghiệp đảm bảo tổ quốc. Với sau này, khi phi vào đời thì nên tiếp tục nâng cao trình độ phát âm biết, nâng cấp chuyên môn để gia công việc có hiệu quả hơn.

Tóm lại, câu phương châm bên trên nêu rõ tầm quan trọng đặc biệt của sự phối hợp giữa học cùng hành. Thực hiện phương châm này đúng cách dán ta vẫn đạt tác dụng cao trong học tập tập, sản xuất điều kiện dễ ợt cho sự nghiệp sao này, đồng thời đóng góp thêm phần tích rất vào việc xây dựng một nước nhà phồn vinh tiến bộ.