Đề Thi Học Kì 2 Lớp 6 Môn Văn

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Sách giáo khoa

Tài liệu tham khảo

Sách VNEN

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ đồng hồ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Đề thi Ngữ Văn lớp 6 học tập kì 2 tất cả đáp án năm 2021 sách mới (60 đề) | kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng chế

Bộ 60 Đề thi Ngữ văn lớp 6 học kì 2 chọn lọc, có đáp án, cực cạnh bên đề thi chính thức bám quá sát nội dung lịch trình của ba bộ sách mới liên kết tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng sủa tạo. Mong muốn bộ đề thi này sẽ giúp đỡ bạn ôn luyện & đạt điểm cao trong số bài thi Ngữ văn 6.

Bạn đang xem: Đề thi học kì 2 lớp 6 môn văn

Mục lục Đề thi Ngữ Văn lớp 6 học kì 2 có đáp án (60 đề) - sách mới


*

Phòng giáo dục và Đào sinh sản .....

Đề thi học kì 2 - kết nối tri thức

Năm học tập 2021 - 2022

Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 6

Thời gian làm bài: phút

(không kể thời gian phát đề)

(Đề số 1)

I. Phần trắc nghiệm: (3 điểm)

Em hãy tham khảo kĩ đoạn văn rồi khoanh tròn vào đáp án đúng nhất:

“Thủy Tinh mang lại sau không mang được vợ, đùng đùng tức giận đem quân xua theo đòi chiếm Mị Nương. Thần hô mưa call gió có tác dụng thành giông bão rung đưa cả đất trời, dưng nước sông lên cuồn cuộn đánh Sơn Tinh. Nước ngập ruộng đồng, nước ngập bên cửa, thành Phong Châu như nổi lềnh bềnh trên một biển cả nước.”

Câu 1: Đoạn văn trên được diễn đạt theo cách thức nào?

A. Trường đoản cú sự

B. Miêu tả

C. Biểu cảm

D. Thuyết minh

Câu 2: Đoạn văn trên được đề cập theo ngôi nhắc nào?

A. Ngôi trang bị nhất

B. Ngôi vật dụng hai

C. Ngôi thiết bị ba

Câu 3: Trong đoạn văn bao gồm mấy từ bỏ láy:

A. Một

B. Hai

C. Ba

D. Bốn

Câu 4:Trong những tổ phù hợp từ sau, tổng hợp từ làm sao là các danh từ bỏ ?

A. Nổi lềnh bềnh

B. Một biển lớn nước.

C. Dưng lên sống lưng đồi sườn núi

D. Ngập ruộng đồng

Câu 5: trường đoản cú cả trong cụm cả khu đất trời trực thuộc từ loại nào?

A. Số từ.

B. Lượng từ

C. Chỉ từ

D. Tính từ

Câu 6: trong khúc văn gồm mấy danh tự riêng?

A. Một

B. Hai

C. Ba

D. Bốn

Câu 7: những từ: hô, gọi, xua theo, nổi giận, đòi, cướplà đụng từ:

A. Đúng

B. Sai

Câu 8:Đoạn văn trên trích trong văn bản thuộc thể nhiều loại truyện nào?

A. Truyền thuyết

B. Cổ tích

C. Ngụ ngôn

D. Truyện cười

Câu 9: dìm biết

Nối câu chữ cột A cùng với cột B thế nào cho phù hợp


A

B

1. Chia rẽ thì chết, hòa hợp thì sống

2. Được voi đòi tiên

3. Ăn quả ghi nhớ kẻ trồng cây

4. Tham thì thâm

a. Ông lão đánh cá và bé cá vàng

b. Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng

c. Bé hổ tất cả nghĩa


Câu 9:

1 – b

2 – a

3 – c

4 – a

II. TỰ LUẬN

Dàn bài

- Mở bài:

+ ra mắt một kỉ niệm đáng nhớ.

+ Ấn tượng của em về kỉ niệm đó.

- Thân bài: nhắc lại diến biến sự việc:

+ Đây là kỉ niệm buồn hay vui

+ Chuyện xẩy ra trong hoàn cảnh nào? thời gian nào?

+ Nêu bắt đầu câu chuyện và cốt truyện như cố nào?

+ Kỉ niệm đó liên quan đến ai? fan đó như thế nào?

+ trình bày đỉnh điểm của câu chuyện.

+ Thái độ, tình cảm của nhân đồ trong câu chuyện.

- Kết bài:

+ Câu chuyện chấm dứt như thay nào?

+ Nêu để ý đến và cảm giác của em qua câu chuyện.

Phòng giáo dục và Đào tạo .....

Đề thi giữa kì 2 - Chân trời sáng tạo

Năm học tập 2021 - 2022

Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 6

Thời gian có tác dụng bài: phút

(không kể thời gian phát đề)

(Đề số 1)

Phần I (5.0 điểm):

Cho đoạn văn:

(.. .)Tronglàng tôi không thiếu thốn gì những loại cây mà lại hai cây phong này khác hẳn -chúng gồm tiếng nói riêng và hẳn phải bao gồm một tâm hồn riêng, chan chứa đông đảo lời caêm dịu. Cho dù ta tới đây vào dịp nào, buổi ngày hay đêm hôm chúng cũng nghiêng ngảthân cây, lay hễ lá cành, ko ngớt tiếng rì rào theo nhiều cung bậc khác nhau.Có khi tưởng như một làn sóng thủy triều nhấc lên vỗ vào bãi cát, gồm khi lạinghe như một tiếng nói chuyện thiết tha nồng thắm truyền qua lá cành như 1 đốm lửavô hình, gồm khi hai câyphong chợt im bặt một thoáng, rồi khắp lá cành lại thở dàimột lượt như yêu thương tiếc tín đồ nào. Với khi mây black kéo đến cùng với bão dông, xôgãy cành, tỉa trụi lá, nhì cây phong nghiêng ngả tấm thân dẻo dai cùng reo vù vùnhưmột ngọn lửa bốc cháy rừng rực.

Câu 1.Đoạn văn trên trích tự văn phiên bản nào? Của ai? Nêu nguồn gốc xuất xứ của văn bản.

Câu 2.Nhân đồ vật “tôi” trong khúc là ai? Nhân thứ đó có vai trò nắm nào trong văn bản?

Câu 3.Xác định với phân tích cấu trúc của một câu ghép vào đoạn. Cho thấy thêm vị trí của câu ghép đó đối với đoạn văn.

Câu 4.Tìm tối thiểu hai tự tượng thanh, hai từ tượng hình vào đoạn với nêu chức năng của bọn chúng trong việc biểu đạt nội dung.

Câu 5.Kỷ niệm tuổi thơ luôn có chân thành và ý nghĩa đặc biệt đối với mỗi người. Với xúc cảm được khơi gợi từ văn bạn dạng có hồ hết câu văn trên, hãy viết một quãng văn ngắn về một kỉ niệm thâm thúy của mình.

PhầnII (5.0 điểm):

Văn phiên bản “Thông tin về Ngày Trái Đất năm 2000” có viết: (…) vấn đề sử dụng bao bì ni lông có thể gây nguy hại đối với môi trường vày đặc tính ko phân bỏ của pla-xtic. Hiện thời ở Việt Nam hàng ngày thải ra mặt hàng triệu bao bì ni lông, một phần được thu gom, phần nhiều bị quăng quật bừa bãi khắp địa điểm công cộng, ao hồ, sông ngòi.

Câu 1.Hãy cho biết Ngày Trái Đất là ngày nào? Được thủ xướng năm làm sao và nước ta tham gia tự bao giờ?

Câu 2.Nêu nội dung của đoạn văn.

Câu 3.

Xem thêm: Cách Bố Trí Thép Dầm Sàn - Nguyên Tắc Và Kinh Nghiệm Bố Trí Thép Dầm Cột

Thực tế bây chừ nhiều hết sức thị, cửa hàng, … đã áp dụng túi giấy và những loại túi gần gũi với môi trường thay cụ túi ni lông. Hãy viết một văn phiên bản thuyết minh để ra mắt về trong những loại túi đó.

ĐÁP ÁN GỢI Ý

Phần I (5.0 điểm):

Câu 1.

- Tác phẩm: nhì cây phong

- Tác giả: Ai-mai-tốp

- xuất xứ: trích trường đoản cú truyện Người thầy đầu tiên

Câu 2.

- Nhân thiết bị tôi: người họa sĩ, bạn kể lại câu chuyện

- Vai trò:

+ Mạch nói nhân thiết bị tôi, là mạch kể thiết yếu trong tác phẩm.

+ góp cho câu chuyện trở cần chân thực, hấp dẫn.

+ Giúp mẩu chuyện giàu xúc cảm hơn

Câu 3.

- Câu ghép:

Làng tôi:chủ ngữ 1

không thiếu thốn gì những loại cây:vị ngữ 1

nhưng:quan hệ từ

hai cây phong này:chủ ngữ 2

khác hẳn:vị ngữ 2.

- Vị trí: Đứng sinh hoạt đầu đoạn, khẳng định vẻ đẹp trung ương hồn của nhì cây phong.

Câu 4.

- từ tượng thanh: rì rào, vù vù

- tự tượng hình: dẻo dai, nghiêng ngả, rừng rực

- Tác dụng:

+ Hình hình ảnh hai cây phong hiện hữu sinh động, hấp dẫn

+ Làm nổi bật vẻ đẹp vai trung phong hồn nhiều dạng, nhiều mẫu mã của nhì cây phong.

Câu 5.

- Kỉ niệm tuổi thơ ấy là gì? ra mắt ở đâu? vào lúc nào?

- tình tiết kỉ niệm đó

- Kỉ niệm đang để lại mang đến em ấn tượng, bài bác học thâm thúy gì?

PhầnII (5.0 điểm):

Câu 1.

- Ngày 22/4 là ngày Trái Đất

- Được chủ xướng năm 1970

- việt nam tham gia năm 2000

Câu 2.

- Nội dung: sự gian nguy của bao bì ni lông với môi trường và yếu tố hoàn cảnh túi ni lông bị bỏ bừa bãi.

Câu 3.

- nhiều loại túi em định thuyết minh là nhiều loại túi gì: túi vải, túi giấy

- lịch sử dân tộc ra đời của một số loại túi đó

- Cấu tạo

- Công dụng

- Ý nghĩa (so sánh với bao bì ni lông)

Phòng giáo dục và Đào chế tác .....

Đề thi học tập kì 2 - Cánh diều

Năm học tập 2021 - 2022

Bài thi môn: Ngữ Văn lớp 6

Thời gian làm cho bài: phút

(không kể thời gian phát đề)

(Đề số 1)

Phần I: Đọc – hiểu

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Chú bé xíu loắt choắt

Cái xắc xinh xinh

Cái chân thoăn thoắt

Cái đầu nghênh nghênh

Ca lô đội lệch

Mồm huýt sáo vang

Như con chim chích

Nhảy trê tuyến phố vàng”

(Trích Lượm, SGK Cánh diều – Ngữ Văn 6/T2)

Câu 1: Đoạn thơ trích vào văn bản nào? Của ai? Đoạn thơ nhắc đến nhân đồ dùng nào?

Câu 2: cho biết phương thức diễn đạt của văn bản chứa đoạn văn trên

Câu 3: Chỉ ra rất nhiều từ láy bao gồm trong đoạn thơ.

Câu 4: Chỉ ra giải pháp tu từ khá nổi bật trong khổ thơ máy hai với nêu rõ công dụng của nó.

Phần II: Tập có tác dụng văn

Câu 1: Hãy viết một quãng văn tả lại hình hình ảnh nhân trang bị “chú bé”.

Câu 2: Hãy diễn tả hình hình ảnh mẹ/cha khi em lấy điểm tố

ĐÁP ÁN GỢI Ý

Phần I: Đọc – hiểu

Câu 1:

- bài thơ: Lượm

- Tác giả: Tố Hữu

- Đoạn thơ nhắc đến nhân trang bị Lượm

Câu 2:

PTBĐ chính: Biểu cảm kết hợp tự sự với miêu tả

Câu 3:

- từ láy: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh

Câu 4:

Biện pháp tu từ bỏ nổi bật”: đối chiếu và ẩn dụ

- trong khúc thơ trên, bên thơ Tố Hữu đã sử dụng rất tinh tế và sắc sảo biện pháp so sánh.

- Chú nhỏ bé Lượm khiến cho tác giả tương tác đến hình ảnh “con chim chích nhảy trên phố vàng”.

→Tác dụng

+ Gợi hình: Chim Chích là chủng loại chim gần gụi với hình hình ảnh những làng quê Việt Nam. Chim Chích nhỏ tuổi nhưng cấp tốc nhẹn, rất rất đáng yêu. đối chiếu hình hình ảnh chú bé xíu Lượm với hình ảnh con chim chích, đơn vị thơ sẽ gợi lên dáng vẻ bé dại nhắn, hoạt bát, tinh nghịch, cấp tốc nhẹn của chú.

+ Gợi cảm: bạn đọc trân trọng vẻ xứng đáng yêu, hồn nhiên và sự nhanh nhẹn của chú nhỏ bé Lượm

- Hình ảnh “đường vàng” gợi cho hình ảnh con đường đầy nắng nóng vàng nhưng mà chú nhỏ bé Lượm đã tiến bước. “Con con đường vàng” ấy cũng hoàn toàn có thể hiểu là hình hình ảnh ẩn dụ chỉ con phố vinh quang quẻ của bí quyết mạng mà Lượm đang gan dạ bước đi.

Phần II: Tập làm văn

Câu 1:

Gợi ý: Lượm là một trong những chú bé nhỏ liên lạc nhỏ tuổi tuổi. Dáng người chú bé nhỏ dại nhắn nhưng lại Lượm rất nhanh nhẹn. Chiếc chân thoăn thoắt trên tuyến đường đạn lửa để gửi thư liên lạc.Bộ xiêm y là bộ quần áo của những người đi liên lạc trong thời kì nội chiến chống thực dân Pháp. Mẫu xắc xinh xinh luôn luôn đeo mặt mình. Chiếc đầu nghênh nghênh đội mẫu mũ trắng sạch khôi. Chú nhỏ xíu luôn yêu thương đời, luôn huýt sáo, luôn đáng yêu và dễ thương và tinh nghịch. Khẩu ca giản dị, chân thật. Nhiệm vụ gấp gáp, Lượm mặc kệ hiểm nguy, đi qua mặt trận đỏ lừ lửa đạn. Phần nhiều viên đạn cất cánh vèo vèo như muốn xới tung rất nhiều thửa ruộng đá quý rực trước mặt. Lượm bình an bỏ thư 24 vào dòng xách nhỏ vắt chéo cánh ngang trước ngực rồi phóng như bay về phía trước. Một phát nổ vang dội cả đất trời, nhặt đã vấp ngã xuống trên một cách đồng quê thơm hương thơm lúa chín.…Chú bé đã hi sinh trên đường đi liên lạc, tuy thế hình ảnh Lượm sẽ vẫn còn mãi trong trái tim mọi người, còn mãi với quê hương, khu đất nước.