Giáo án nghề dịch vụ

KHÁM PHÁ XÃ HỘI ĐỀ TÀI: TRÒ CHUYỆN VỀ CÔNG VIỆC CỦA MỘT SỐ NGHỀ DỊCH VỤ quen THUỘC

I. Mục tiêu - yêu thương cầu:

1.Kiến thức:

- trẻ biết một vài nghề dịch vụ thương mại quen thuộc gần gũi như: chào bán hàng, cắt tóc, hướng dẫn viên du lịch.Bạn đã xem: Giáo án nghề dịch vụ

- trẻ con biết tên gọi của tín đồ làm nghề, trang phục, một số đồ dùng đặc trưng của từng nghề.

Bạn đang xem: Giáo án nghề dịch vụ

2.Kỹ năng:

- trở nên tân tiến ngôn ngữ, năng lực quan sát, chú ý có công ty định mang đến trẻ..

- con trẻ biết so sánh, phân biệt một số điểm kiểu như nhau và không giống nhau trong công việc, thiết bị dùng, dụng cụ, trang phục…của những người làm trong mỗi nghề.

3.Thái độ:

- giáo dục trẻ biết biểu lộ tình cảm quý trọng so với mỗi người lao động trong nghề và công việc của họ.

- con trẻ hứng thú gia nhập hoạt động

II. Chuẩn chỉnh bị:

1. Đồ sử dụng của cô:

2. Đồ cần sử dụng của trẻ:

- 3 tranh ảnh về 3 nghề: cung cấp hàng, giảm tóc, hướng dẫn viên du lịch du lịch

- Lô đánh về những nghề: buôn bán hàng, cắt tóc, hướng dẫn viên du lịch, tranh, đồ dùng dùng, dụng cụ của các nghề đủ cho từng trẻ

III. Tổ chức thực hiên:

Hoạt đụng 1: Ôn định tổ chức

Cho trẻ em đọc bài bác thơ: “ bé bỏng làm từng nào nghề”

* Trò chuyện: các con vừa đọc bài thơ gì?

- Trong bài thơ em bé đã nghịch làm nghề gì?

- ngoài những nghề đó những con còn biết rất nhiều nghề làm sao nữa?

- những con ạ, trong xã hội có khá nhiều nghề, mỗi nghề phần lớn làm những công việc khác nhau, nhưng tất cả đều giao hàng cho đời sống nhỏ người. Vị vậy các con phải biết quý trọng những người dân lao động làm những nghề khác biệt trong làng mạc hội những con nhớ chưa.

Xem thêm: Kinh Ngạc 32 Cách Nhận Biết Con Trai Hay Gái Qua Nhịp Tim Thai Nhi Có Chính Xác?

* lúc này cô con cháu mình sẽ truyện trò về một số trong những nghề dịch vụ quen thuộc nhé!

Hoạt cồn 2: lí giải hoạt động:

1. Nói chuyện về công việc của một trong những nghề dịch vụ:

* Nghề giảm tóc:

- Cô trình chiếu hình hình ảnh cô thợ giảm tóc:

- cho trẻ quan tiếp giáp và nêu thừa nhận xét:

- những cháu vừa xem hình hình ảnh nghề gì?

- Cô thợ cắt tóc đang làm cho gì?

- Cô dùng gì để giảm tóc cho đông đảo người?

- quá trình của nghề cắt tóc là có tác dụng gì

- Đồ cần sử dụng của nghề cắt tóc là cần phải có những gì? ( Kéo, lược, thiết bị uốn, ép, sấy tóc, hấp tóc...)

- Nghề này giúp hầu hết người như vậy nào?

- giáo dục trẻ tránh tiếp cận tiệm giảm tóc, vày khi giảm tóc, tóc rất có thể sẽ cất cánh vào mắt, miệng...ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

* Nghề phân phối hàng:

- Cô trình chiếu hình ảnh quầy cung cấp hàng:

- Hình hình ảnh gì đây?

- những cô đang làm gì?

- những cô buôn bán những nhiều loại hàng gì?

- công việc của nghề nhân viên bán hàng là làm gì?

* Giáo dục: trẻ con biết mếm mộ các cô nhân viên bán hàng vì hoạt động bán sản phẩm giúp con người đáp ứng nhu cầu cần thiết của cuộc sống. đang có tác dụng gì?

* Nghề hướng dẫn viên du lịch:

- Cô trình chiếu hình hình ảnh hướng dẫn viên đang lí giải khách đi tham quan

- các cháu vừa coi hình hình ảnh nghề gì?

- các bước của lí giải viên du ngoạn là có tác dụng gì?( hướng dẫn, đi cùng, kể

( nói) cho người đi tham quan phượt biết về vẻ đẹp, đều điều kì thú, kì lạ...)

- Các vị trí hướng dẫn viên đưa khách đến tham quan du lịch là đâu? ( Là nơi bao gồm cảnh đẹp, các di tích lịch sử dân tộc của quê hương, khu đất nước....)

* mở rộng

- ngoài các nghề những cháu vừa làm quen còn có những nghề thương mại & dịch vụ gì nữa?

( nghề lái xe, lái tàu lửa, lái tàu thủy...)

2. Luyện tập:« Thi xem ai nhanh»

- Cô chuẩn chỉnh bị cho từng trẻ một rổ tranh lô sơn về những nghề, đồ vật dùng, dụng cụ của các nghề.

- Cô cho trẻ nghịch chọn cấp tốc theo yêu cầu của cô.

- VD: Cô nói thương hiệu nghề - Trẻ lựa chọn tranh lô tô gửi lên

Hoặc cô nói siêu thị tôi có gì – Trẻ chọn nghề bán hàng đưa lên

3. Trò chơi: «Về đúng nghề»

- Cô giải thích luật chơi và phương pháp chơi

- Cô tất cả 3 tranh 3 nhiều loại nghề, mỗi trẻ đã có mỗi dụng cụ của một nghề trong tay, Cô bắt 1 bài bác hát con trẻ vừa đi vừa hát, lúc nghe tới hiệu lệnh của cô, trẻ bao gồm tranh lô sơn nghề gì thì tìm tới tranh của nghề đó.